本期榕園講堂，肖老師帶你認識你所不知道的數學。

買一盆15元錢的盆栽，可以怎樣付錢？

“可以付一張10元和一張5元”“可以付一張10元和5張1元”“還可以付3張5元”……同學們爭先恐后的分享著自己的答案。肖老師笑了笑：“有沒有更特別的答案？”

“可以微信支付，也可以支付寶支付”下面一個聲音喊道。

“是的”肖老師點點頭，接著說道：“在科學技術日益發(fā)展的今天，手機支付已經深入人心，這樣方便快捷的支付方式避免了很多盜竊案件的發(fā)生，電信詐騙卻時有發(fā)生。騙局五花八門，學好數學，就可以防范一部分的騙局?？纯聪旅孢@個騙局，蘊含了什么樣的數學道理？”

接著，學生們帶著思考觀看了視頻《學好數學防騙局》，在激烈的頭腦風暴中，同學么拆穿了騙子的騙局。同學們熱情被點燃了，在后面的學習中投入了極大的興趣。

一個小時的時間里，老師帶著大家了解了阿拉伯數字為什么叫阿拉伯數字？阿拉伯人的名字為什么這么長？中國的大寫數字是怎樣產生的？一張紙可以被對折多少次？2倍的威力究竟有多大？在動手動腦中感受著數學的神奇魅力。

最后，老師對大家說：“親愛的同學們，聽完今天這一課，你是不是也覺得數學并不像我們以為的那樣枯燥無聊，反而是一個值得大家去收集去發(fā)現的寶藏學科。只要大家善于發(fā)現，善于思考，在我們的生活中處處都是數學，處處都是有趣的數學。希望大家在今后的學習中，和數學做朋友，去了解他，去研究他，做一個生活的有心人，發(fā)現更多的趣味。”

一二年級組 肖夏蘭 報道