黨史上的今天

1924年5月10日至15日 中共中央執(zhí)行委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議在上海召開(kāi)

1924年5月10日至15日 中共中央執(zhí)行委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議在上海召開(kāi)。會(huì)議肯定了國(guó)共合作以來(lái)的成績(jī)，指出國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)以后共產(chǎn)黨內(nèi)出現(xiàn)的右傾偏向，認(rèn)為“只有發(fā)動(dòng)工人參加斗爭(zhēng)，防止資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性，民族解放才能徹底”。這次會(huì)議提出共產(chǎn)黨員在國(guó)民黨內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境中，要認(rèn)識(shí)鞏固黨的重要性。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持國(guó)民黨一大宣言中的革命政綱，以這個(gè)政綱作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)正確對(duì)待國(guó)民黨左右派之間的斗爭(zhēng)，以經(jīng)常地普遍地宣傳和實(shí)行這個(gè)政綱來(lái)擴(kuò)大國(guó)民黨組織，加強(qiáng)左派，削弱右派，并批評(píng)前一段工作中對(duì)兩派采取調(diào)和政策的錯(cuò)誤。會(huì)議提出共產(chǎn)黨自身教育工作和組織工作的重要性，要求在產(chǎn)業(yè)工人中大力發(fā)展共產(chǎn)黨的組織，批評(píng)前一段“沒(méi)有十分努力去吸收工人”的錯(cuò)誤，并制定了加強(qiáng)黨的工作的具體措施。

1978年5月10日 《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文發(fā)表

1978年5月10日 中央黨校內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》第60期發(fā)表經(jīng)胡耀邦審定的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文。5月11日，《光明日?qǐng)?bào)》以特約評(píng)論員文章的形式發(fā)表。當(dāng)日，新華社轉(zhuǎn)發(fā)此文。12日，《人民日?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》以及《解放日?qǐng)?bào)》等全文轉(zhuǎn)載。這篇文章鮮明提出：社會(huì)實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義的理論寶庫(kù)不是一堆僵死不變的教條，它要在實(shí)踐中不斷增加新的觀點(diǎn)、新的結(jié)論，拋棄那些不再適合新情況的個(gè)別舊觀點(diǎn)、舊結(jié)論。這篇文章在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈反響，一場(chǎng)規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富、影響深遠(yuǎn)的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，在全國(guó)轟轟烈烈地展開(kāi)。這場(chǎng)大討論，沖破了“兩個(gè)凡是”的嚴(yán)重束縛，重新確立馬克思主義的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)奠定了理論基礎(chǔ)，成為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家歷史性偉大轉(zhuǎn)折的思想先導(dǎo)。

2004年5月10日至11日 中共中央在京召開(kāi)全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議

2004年5月10日至11日 中共中央在京召開(kāi)全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議。這是新中國(guó)成立以來(lái)中共中央第一次召開(kāi)這樣的會(huì)議。胡錦濤在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是中央從推進(jìn)新世紀(jì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安出發(fā)作出的一項(xiàng)重大決策，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。