姓名

課堂表現(xiàn)

課堂作業(yè)

單元

測(cè)驗(yàn)

過關(guān)

全月

綜評(píng)

姓名

課堂表現(xiàn)

課堂作業(yè)

單元

測(cè)驗(yàn)

過關(guān)

全月

綜評(píng)

胡馨圓

A

B

B

B

B

施琪

C

C

C

C

C

鄭丁一

B

B

B

B

B

謝家鴻

A

B

B

B

B

古開榮

B

B

C

C

C

林波

A

A

A

A

A

曾健

A

A

A

A

A

熊正浩

A

B

B

B

B

萬力萍

A

A

B

B

B

楊俊鑫

B

B

B

B

B

唐華潔

A

A

B

B

B

陳可欣

B

B

B

B

B

袁雨星

B

B

C

C

C

唐杉杉

A

A

A

A

A

熊又

C

C

C

C

C

李英

A

A

A

A

A

羅云巧

A

A

B

B

B

石柯鍵

A

B

B

B

B

王思玉

B

B

B

B

B

王天藝

A

A

A

A

A

王瑞

B

B

B

B

B

于銳

A

B

C

B

B

陳名發(fā)

A

A

A

A

A

張邦杰

B

B

B

B

B

曹夢(mèng)琳

A

A

A

A

A

袁星月

A

A

A

A

A

侯晴

A

A

A

A

A

陳志偉

A

A

A

A

A

王銀

A

A

B

B

B

鐘承曄

A

B

B

B

B

張峰瑞

A

A

B

B

B

周靖翔

A

A

A

A

A

彭世明

B

B

B

B

B

何俞函

B

B

B

B

B

游瑞

A

A

A

B

B

教師寄語：

孩子們，在第三學(xué)月的考試中，我們是考的失敗的，不過沒有關(guān)系，我們多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為即將到來的期末考試制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。以最好的姿態(tài)迎接期末考試。

A表現(xiàn)很優(yōu)秀；

B在教師的指導(dǎo)下能做好

C有待改正和提高

D請(qǐng)家長務(wù)必與老師聯(lián)系交流